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蒙氏數學的魅力

發布時間: 2018/11/16 0:00:00瀏覽數: 735

  跨世紀幼兒園教學內容以五大領域為主,日常生活領域、感官領域、數學領域、語文領域、科學文化領域。

  在這五大領域中,孩子們首先通過在日常生活領域的學習,學會生活、收獲做人、做事的能力。然后通過感官領域的教具刺激孩子們的視、聽、嗅、味、觸五覺的敏銳度,為學習打下堅實的基礎。接下來的數學領域是五大領域中最為精華的一部分,因為瑪利亞·蒙特梭利博士本身就是一位偉大的數學家,她把枯燥無味的數學轉變為形象化可操作的教具,讓孩子理解并充滿學習的興趣。語文領域則是培養孩子聽、說、寫、讀的能力,讓孩子達到學用結合,學習致用。科學文化領域讓孩子博學多識,了解更多的科學小實驗及文化地質、地理知識等,拓寬孩子的知識及眼界。圖1.jpg

中文字幕无线码  蒙氏數學最大的魅力在于豐富的教具促進和激發孩子們的邏輯思維能力。今天,跨世紀幼兒園的小荷班上了一節數學課,老師帶大家學習的是6的加法。今日所用的教具是彩色串珠,老師給小朋友們出了一道關于6的加法題,教師出示題卡及符號“+”及符號“=”,講解了符號的含義后,老師先出示了第一道題“1+5= ”,隨后就請小朋友來說明這道題是什么意思,經過老師的引導大家知道了“1+5= ”的題意就是把1和5合起來是多少的意思。然后老師請子昂取出對應數量的彩色串珠①和彩色串珠⑤,就問:“子昂這道題的意思是1合5合起來是多少?那你認為是多少呢?”他很流利的說出答案:“等于6。”我繼續發問為什么1+5等于6呢?(引導他說出為什么)

  他告訴我:“因為⑥可以分成1和5, 所以1和5合起來就是6。”我故作驚訝:“哎呀,你好厲害呀”誰知子昂來了句:“因為我的腦袋會思考”我點頭示意認可。圖2.jpg

  對于學習數學的過程是個漫長而又“辛苦”的,為什么說“辛苦”,因為過去沒有實物化的教具供孩子們操作,所以不理解、不明白。而現在借助于蒙特梭利數學領域神奇的教具開發孩子們的智力及動腦思考自主的學習力,因此,學習數學對孩子來說就成為了一件輕松、快樂的事情啦。


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